家校协同，家校协同育人

家校协同育人的六大策略

　　学生成长的方式有很多方面，在学校的成长是教师看得见的成长，在家里的成长是父母看得见的成长，这两种成长是息息相关的。
　　6、6.保持家长访谈——家校协同育人的“核武器”家长访谈的有效应该寄托在他的长期性上，班主任通过日常。

怎样做好家校协同教育

　　三、班主任要创造家校协同教育的有效途径   指导家庭教育靠教师的努力，家长的信任、支持双方的共同配合。
　　建立班级《家教专刊》，为配合学校教育，可以把班规、班训，每学期、每月、每周的班级教育计划，学。

家校协同育人培训内容

　　家校协同让孩子健康成长 三、活动目的 1.通过开展家校共建共育系列活动，进一步完善家委会建设，畅通家校联系渠道，形成学校、社会、家庭三位一体化的德育网络，使各种力量形成时空交叉影响的教育优势力量。
　　2.充分利用家庭、社会教。

怎样才能做好家校协同育人

　　1、家校合作需要沟通交流。
　　家长和学校（教师）都有一个错误的思维定势——认为乖巧听话、成绩优秀的孩子，就不需要家校间的沟通交流了；只有孩子出现问题了才需要家校沟通交流。
　　家校合作需要沟通交流就能很好的解决这个问题了，目。